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  • 在体育教学中培养创新精神
    2008-06-17 15:02
  • 第三次备课的益处及方法
    2008-06-17 15:00
  • 高一新生如何适应高中数学学习
    2008-06-17 14:59
  • 课前谈话应充满智慧
    2008-06-17 14:58
  • 如何对小学生数学素质进行多维评价
    2008-06-17 14:57
  • 如何激发学生写作的灵感
    2008-06-17 14:55
  • 高考舞弊不能以“小题大做”待之
    2008-06-16 09:45
  • “园丁”更应沐书香
    2008-06-10 15:38
  • 如何规范教师用语
    2008-06-10 15:38
  • 感恩教育与课程融合释例
    2008-06-10 15:29

  • 变“苦练”为“乐练”
    2008-06-10 15:29
  • 新时期技校学生管理工作
    2008-06-10 15:28
  • 数学教学中非智力素质的培养
    2008-06-10 15:28
  • 家访
    2008-04-22 14:58
  • 让学生在英语学习中获得快乐
    2008-04-22 14:57
  • 幼儿分享行为的培养
    2008-04-22 14:56
  • 神秘的“哈佛中国高官班”

    2008-04-03 08:33
  • 校园花开别样红
    2008-04-01 08:57
  • 农村基础教育财政投入的现状、问题与对策
    2008-03-20 16:41
  • 少儿英语教学的重要原则
    2008-03-20 16:38

  • 小学英语课程应遵循的几个原则
    2008-03-20 16:37
  • 浅谈中学外语教学中的“听说法”与“交际法”
    2008-03-20 16:34
  • 信息技术与高中英语学科整合研究
    2008-03-20 16:33
  • 贯彻《课标》理念 优化数学教学
    2008-03-20 11:18
  • 《方程的意义》教学反思
    2008-03-20 11:16
  • 评语的作用
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  • 论幼儿道德教育现代性及其基础
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  • 分析酸雨对人类的影响
    2008-03-20 11:10

     
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