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  • 难以打破的“复读怪圈”
    2008-08-07 16:48
  • 如何选择夏令营
    2008-08-07 08:53
  • 大学重金买报道贻笑大方
    2008-08-06 08:36
  • 大学生“村官”先得当好“村民”
    2008-08-04 08:47
  • 鞍山如能高中免费则多数城市皆可
    2008-07-30 15:33
  • 班主任怎样树立威信
    2008-07-28 15:41
  • 期待北大公布保送生信息
    2008-07-28 15:34
  • 建"社区QQ群"是个好办法
    2008-07-25 08:56
  • 为青海高考文科状元喊声冤
    2008-07-25 08:37
  • 高考移民损人害己
    2008-07-25 08:35

  • 让农村孩子也有个快乐的暑假
    2008-07-24 08:42
  • 让学生由“学会”变“会学”
    2008-07-22 09:37
  • 对留守儿童要讲究教育方法
    2008-07-17 15:00
  • 培养学生科学的思维方式
    2008-07-15 11:12
  • 中学生课外阅读指导对策
    2008-07-15 11:12
  • 应把生命保护知识纳入中小学课程
    2008-07-15 11:11
  • 降分录取与高考公平如何兼顾
    2008-07-11 08:47
  • 教育经费应直接划拨给学校
    2008-07-07 15:28
  • 小学英语教学中的游戏教学
    2008-07-04 08:46
  • 数学学习呼唤体验式方式
    2008-07-04 08:41

  • 毕业消费重压大学生
    2008-07-02 10:05
  • 大学生重复体检折射就业之“痛”
    2008-07-02 09:46
  • 学生安全教育重在培养行动力
    2008-07-02 09:44
  • 在语文教学中引导学生自主学习
    2008-07-01 11:01
  • 如何培养小学生的口算能力
    2008-07-01 11:00
  • 浅议探究学习的策略
    2008-07-01 10:59
  • 学习语文应具备的基本素质
    2008-07-01 10:58
  • 还有多少学校在用学生成绩给教师排队
    2008-06-30 14:25
  • 高校招生广告,请不要“混淆视听”
    2008-06-30 14:23
  • 女状元折射什么教育规律
    2008-06-30 09:44

  • 校庆为何突出“40名领导校友聚首”
    2008-06-30 09:43
  • “形”限而“神”不限
    2008-06-27 10:35
  • 浅议如何培养学生的创新精神
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  • “热门专业就业难”并不奇怪
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  • 蹲下来,仰望孩子
    2008-06-17 15:06
  • 在体育教学中培养创新精神
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  • 第三次备课的益处及方法
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  • 高一新生如何适应高中数学学习
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  • 课前谈话应充满智慧
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  • 如何对小学生数学素质进行多维评价
    2008-06-17 14:57

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